Diễn đàn “Định vị mô hình phát triển Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá trong thời kỳ mới”

 Sáng 14/11/2024, Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá đã tổ chức diễn đàn “Định vị mô hình phát triển Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá trong thời kỳ mới”. Dự diễn đàn có các đồng chí trong Ban Giám hiệu; cán bộ, giảng viên Nhà trường và toàn thể học viên các lớp TCLLCT K52 cùng Ban cán sự các lớp B.

TS. Lương Trọng Thành - TUV, Hiệu trưởng Nhà trường cùng các giảng viên
và học viên luận bàn về định vị mô hình phát triển Trường Chính trị

 

Tại diễn đàn, cán bộ, giảng viên và học viên đã ôn lại quá trình thành lập và phát triển Nhà trường; trong đó, đặc biệt chia sẻ về sự không ngừng đổi mới sáng tạo trong tổ chức các hình thức đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong quá khứ cũng như hiện tại.

Các giảng viên Nhà trường chia sẻ những bài học trong xây dựng và phát triển Trường Chính trị

 

Những năm qua, bám sát vào định hướng của Trung ương, từ thực tiễn của địa phương và Nhà trường; nhằm xác định rõ mục tiêu phấn đấu, tập trung mọi nguồn lực và tạo động lực cho sự phát triển, Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đã lựa chọn mô hình “5 nhất, 4 trụ cột phát triển và 5 định hướng đổi mới”. Sau 10 năm thực hiện mô hình, đến nay, Nhà trường đã đạt gần 90% chỉ tiêu của trường chuẩn mức 2, đặc biệt, từ trong quá trình xây dựng và thực hiện mô hình, Trường Chính trị đã tạo ra sự chuyển động tích cực.

Học viên Nguyễn Văn Dũng - Lớp trưởng lớp TCLLCT A2.K52 phát biểu ý kiến tại diễn đàn

 

Dấu ấn nổi bật nhất của Nhà trường là từ một mô hình trung tâm đã xây dựng được nhiều mô hình đổi mới sáng tạo vì học viên với nhiều giá trị cốt lõi, đề cao vị thế là chủ và vai trò làm chủ trong học tập, rèn luyện tiếp thu tri thức, phát triển phẩm chất, năng lực của học viên; yêu thương học viên; định hướng cách thức và tạo động lực cho học viên phấn đấu từ những học viên bình thường trở thành học viên gương mẫu, từ những tập thể lớp bình thường trở thành những tập thể kiểu mẫu.

Học viên Nguyễn Tuấn Việt - Lớp TCLLCT A1.K52 phát biểu ý kiến tại diễn đàn

 

Bước vào kỷ nguyên vươn mình của dân tộc, trước yêu cầu xây dựng Trường Chính trị sớm đạt chuẩn mức 2 vào năm 2025 và đạt chuẩn kiểu mẫu, Nhà trường nghiên cứu, bổ sung, hoàn thiện mô hình phát triển là “5 trọng tâm, 4 trụ cột, 5 định hướng đổi mới”.

 

 

Học viên Lê Thuỳ Dung - Lớp TCLLCT A4.K52 phát biểu ý kiến tại diễn đàn

 

Mô hình và mục tiêu phát triển của Nhà trường trong thời kỳ mới là rất tốt đẹp nhưng lâu dài và gian khó, đòi hỏi phải khơi dậy được khát vọng cống hiến; tinh thần kiên định; dám nghĩ, dám làm, dám đổi mới sáng tạo, dám đương đầu với khó khăn, thách thức, dám hành động vì lợi ích chung của các thế hệ cán bộ, giảng viên, học viên Nhà trường.

 

 

Tiết mục văn nghệ do nữ viên chức Nhà trường trình bày tại diễn đàn

 

Cũng tại diễn đàn, các học viên tham gia ý kến đề nghị Nhà trường cần sáng tạo hơn nữa trong tổ chức giảng dạy nhiều kỹ năng, đặc biệt là kỹ năng về tâm lý; cần tổ chức khảo sát về nhu cầu, mong muốn của học viên trong tổ chức các hoạt động Ngày thứ 7 kết nối; cần nghiên cứu thành lập các câu lạc bộ để thu hút học viên; cần đẩy mạnh thực tiễn vào trong chương trình giảng dạy…

 

Học viên Phạm Thị Ngàn - Lớp TCLLCT A2.K52 phát biểu tại diễn đàn

 

Diễn đàn “Định vị mô hình phát triển Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá trong thời kỳ mới” là hoạt động ý nghĩa chào mừng kỷ niệm 42 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam và 75 năm thành lập Trường.

Tiết mục văn nghệ của lớp TCLLCT A3.K52 tại diễn đàn

 

Diễn đàn là dịp để cán bộ, viên chức và học viên Nhà trường cùng thể hiện trách nhiệm trong nghiên cứu xác định vị trí, mô hình phát triển Trường Chính trị trong kỷ nguyên vươn mình của đất nước, góp phần hiện thực hóa mục tiêu đến năm 2045 nước ta trở thành nước phát triển thu nhập cao , Thanh Hóa trở thành tỉnh giàu đẹp, văn minh, hiện đại, tỉnh phát triển toàn diện, kiểu mẫu./.

Bộ phận Trực Website