Báo cáo thuyết minh đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở

 Trong các ngày 24 -26/3/2026, Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá đã tổ chức các Hội đồng đánh giá thuyết minh đề tài cấp cơ sở của giảng viên các khoa, phòng Nhà trường. Đây là hoạt động chuyên môn quan trọng nhằm thẩm định tính cấp thiết và khả năng ứng dụng thực tế của các công trình nghiên cứu trước khi triển khai thực hiện chính thức.

Tại buổi làm việc do TS. Nguyễn Thành Lương, TUV, Hiệu trưởng Nhà trường chủ trì, Hội đồng đánh giá thuyết minh đề tài cấp cơ sở năm 2026 đã nghe các giảng viên thuyết minh các đề tài, gồm:

1. Đề tài “Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng quản lý, sử dụng tài sản công ở Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa hiện nay” do ThS. Lê Thị Hương, Phó trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật làm Chủ nhiệm. Đề tài nhằm mục tiêu hệ thống hóa cơ sở pháp lý về quản lý, sử dụng tài sản công trong đơn vị sự nghiệp công lập; đánh giá một cách khách quan, toàn diện thực trạng quản lý, sử dụng tài sản công tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn 2021-2025, từ đó đề xuất các gải pháp nâng cao chất lượng quản lý, sử dụng tài sản công ở Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa hiện nay; xây dựng Dự thảo Quy chế quản lý, sử dụng tài sản công ở Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa.

2. Đề tài “Nghiên cứu cơ sở khoa học và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đưa giảng viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đi nghiên cứu thực tế có kỳ hạn ở cơ sở” do ThS. Nguyễn Thị Yến, GVC khoa Nhà nước và pháp luật làm Chủ nhiệm. Mục tiêu của đề tài nhằm làm rõ cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc đưa giảng viên trường chính trị đi nghiên cứu thực tế có kỳ hạn ở cơ sở; đánh giá toàn diện thực trạng công tác đưa giảng viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đi nghiên cứu thực tế thời gian qua; định hướng, nội dung, mô hình và các điều kiện bảo đảm nhằm nâng cao hiệu quả công tác đưa giảng viên đi nghiên cứu thực tế có kỳ hạn ở cơ sở. Thông qua quá trình nghiên cứu, nhóm tác giả sẽ xây dựng hệ thống luận cứ khoa học và thực tiễn phục vụ việc xây dựng Đề án đưa giảng viên đi nghiên cứu thực tế giai đoạn 2026-2030. Đồng thời, đề xuất hệ thống giải pháp đồng bộ, khả thi nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu thực tế của giảng viên, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng cán bộ của Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa.

3. Đề tài “Nghiên cứu xây dựng bộ tiêu chí đánh giá, xếp loại viên chức tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa” do ThS. Trịnh Thị Yến, giảng viên khoa Nhà nước và Pháp luật làm Chủ nhiệm. Đề tài nhằmhệ thống hóa và làm rõ cơ sở lý luận về đánh giá, xếp loại viên chức trong các đơn vị sự nghiệp công lập, đặc biệt là trong các cơ sở đào tạo lý luận chính trị; khảo sát, phân tích và đánh giá thực trạng công tác đánh giá, xếp loại viên chức tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa trong những năm gần đây, chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân của những hạn chế trong công tác đánh giá viên chức; xác định các yêu cầu và nguyên tắc xây dựng bộ tiêu chí đánh giá viên chức phù hợp với đặc thù hoạt động của Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa; đồng thời, đề xuất bộ tiêu chí đánh giá và xếp loại viên chức bảo đảm tính khoa học, khách quan, minh bạch và có khả năng áp dụng trong thực tiễn; đề xuất một số giải pháp và kiến nghị nhằm triển khai, áp dụng và hoàn thiện bộ tiêu chí đánh giá, xếp loại viên chức tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa trong thời gian tới.

4. Đề tài “Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực dự báo của cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã ở tỉnh Thanh Hoá” do NCS. Dương Bá Tiến, GVC phòng Quản lý đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học làm Chủ nhiệm. Đề tài nhằm làm rõ cơ sở lý luận về năng lực dự báo; khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng năng lực dự báo của đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã hiện nay. Trên nền tảng cơ sở lý luận và thực tiễn đã phân tích, nêu các quan điểm và đề xuất giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao năng lực dự báo cho cán bộ lãnh đạo, quản lý cấp xã ở Thanh Hóa trong thời gian tới.

Tại buổi làm việc do TS. Thịnh Văn Khoa, Phó Hiệu trưởng chủ trì, Hội đồng đánh giá thuyết minh đề tài cấp cơ sở năm 2026 của Nhà trường đã nghe thuyết minh:

Đề tài “Nghiên cứu giải pháp phát triển thương hiệu các sản phẩm do kinh tế tư nhân trên địa bàn xã Cẩm Thuỷ sản xuất” doTS Nguyễn Hữu Đàn, giảng viên Khoa Xây Dựng Đảng làm chủ nhiệm. Trên cơ sở phân tích, đánh giá thực trạng hoạt động sản xuất, kinh doanh và xây dựng thương hiệu của khu vực kinh tế tư nhân tại xã Cẩm Thủy, nhóm tác giả đề xuất các giải pháp phù hợp, khả thi nhằm xây dựng, phát triển và quảng bá thương hiệu cho các sản phẩm chủ lực; qua đó, nâng cao năng lực cạnh tranh, giá trị gia tăng của sản phẩm, góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội địa phương.

Tại buổi làm việc do ThS. Trần Thị Ngọc Diệp chủ trì, Hội đồng đánh giá thuyết minh đề tài cơ sở năm 2026 của Nhà trường đã nghe các giảng viên thuyết minh các đề tài, gồm:

1. Đề tài “Nghiên cứu xây dựng hệ giá trị chuẩn mực về văn hóa công vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức tại phường Quảng Phú, tỉnh Thanh Hóa hiện nay” do ThS. Đinh Thị Bình, GVC khoa Lý luận cơ sở làm Chủ nhiệm. Đề tài nghiên cứu, làm rõ cơ sở lý luận về văn hóa công vụ và xây dựng hệ giá trị chuẩn mực về văn hóa công vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức xã, phường; làm rõ thực trạng thực hiện văn hóa công vụ của cán bộ, công chức phường Quảng Phú hiện nay; đồng thời, nghiên cứu, đề xuất các giải pháp nâng cao văn hóa công vụ cho đội ngũ cán bộ, công chức phường Quảng Phú trong thời gian tới; xây dựng được hệ giá trị về các giá trị cốt lõi cho đội ngũ cán bộ, công chức phường Quảng Phú để thực hiện tốt văn hoá công vụ.

2. Đề tài “Nghiên cứu, tổng kết mô hình nhà sạch, vườn đẹp của Hội Liên hiệp Phụ nữ phường Đông Quang, tỉnh Thanh Hóa” do ThS. Nguyễn Thị Kim Dung, giảng viên phòng Quản lý đào tạo và Nghiên cứu khoa học làm Chủ nhiệm. Báo cáo thuyết minh đề tài tập trung vào việc đánh giá thực trạng và rút ra những bài học kinh nghiệm từ phong trào thi đua của hội phụ nữ cơ sở. Tầm quan trọng của nghiên cứu nằm ở việc tìm ra các giải pháp thiết thực để nhân rộng mô hình sống xanh, góp phần trực tiếp vào quá trình xây dựng đô thị văn minh và cải thiện môi trường sống tại địa phương.

3. Đề tài “Nghiên cứu giải pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho đội ngũ cán bộ, công chức tại phường Đông Quang hiện nay” do ThS. Phạm Thị Tuyết, GV Phòng Quản lý đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học làm Chủ nhiệm. Đề tài nghiên cứu cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp phát triển kỹ năng giao tiếp cho đội ngũ cán bộ, công chức phường Đông Quang trong điều kiện chính quyền địa phương 2 cấp.

4. Đề tài “Nghiên cứu giải pháp nâng cao năng lực vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn cho học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá”.Đề tài nhằm làm rõ cơ sở khoa học của việc nâng cao năng lực vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn cho học viên; đánh giá được thực trạng việc nâng cao năng lực vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn của học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá; đề xuất hệ thống giải pháp nâng cao năng lực vận dụng kiến thức lý luận vào thực tiễn cho học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá.

Việc thực hiện các đề tài nghiên cứu khoa học cấp cơ sở đóng vai trò then chốt trong việc gắn kết lý luận giảng dạy với thực tiễn sinh động của đời sống xã hội. Những kết quả nghiên cứu không chỉ làm phong phú thêm kho tàng học thuật của Nhà trường mà còn cung cấp những luận cứ khoa học sắc bén, giúp các địa phương tại Thanh Hóa tháo gỡ khó khăn trong công tác quản lý và xây dựng phong trào. Đối với giảng viên, đây là cơ hội quý báu để nâng cao trình độ chuyên môn, khẳng định năng lực tư duy sáng tạo và tinh thần trách nhiệm đối với sự phát triển của cộng đồng.

Các Hội đồng đánh giá thuyết minh đề tài cấp cơ sở năm 2026 của Nhà trường đã thảo luận và đóng góp ý kiến chuyên môn để giảng viên hoàn thiện các nội dung nghiên cứu. Đa số thuyết minh được Hội đồng đánh giá cao vì đã lựa chọn được những vấn đề sát thực tế, có tính ứng dụng cao và phù hợp với định hướng phát triển của nhà trường và của tỉnh nhà. Buổi báo cáo thuyết minh tạo cơ sở để các giảng viên tiếp tục triển khai đề tài đúng tiến độ./.

Bộ phận Trực Website