Trường THCS Cao Thịnh - Điểm sáng trong xây dựng “cơ quan, đơn vị kiểu mẫu” theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu ở huyện vùng cao Ngọc Lặc

 Trường THCS Cao Thịnh là một trong những trường học đầu tiên trên địa bàn huyện Ngọc Lặc được công nhận là đơn vị kiểu mẫu. Đây là vinh dự lớn, đồng thời là sự ghi nhận những nỗ lực cố gắng và tình yêu nghề của cán bộ, giáo viên Trường THCS Cao Thịnh. Danh hiệu “Cơ quan, đơn vị kiểu mẫu” là động lực lớn lao để thầy và trò Trường THCS Cao Thịnh tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua, đóng góp vào thành tích chung của ngành giáo dục, xây dựng quê hương Ngọc Lặc ngày càng đổi mới, giàu đẹp, văn minh.                                            

Trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc

 

 Thấm nhuần lời dạy của Bác Hồ lúc sinh thời khi Người về thăm Thanh Hóa: “Thanh Hóa phải trở nên một tỉnh kiểu mẫu”, sau khi tiếp thu bộ tiêu chí kiểu mẫu, từ một đơn vị còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, thiếu giáo viên thường xuyên hằng năm, Ban Giám hiệu và tập thể cán bộ, giáo viên Trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc đã mạnh dạn đăng ký và quyết tâm xây dựng nhà trường kiểu mẫu. Bằng những giải pháp đồng bộ và hiệu quả, sau bốn năm triển khai và thực hiện, ngày 28/09/2022, UBND tỉnh Thanh Hóa đã ban hành Quyết định số 3265/QĐ - UBND về việc tặng danh hiệu “Cơ quan, đơn vị kiểu mẫu” cho Trường THCS Cao Thịnh.

Để tạo bước chuyển mạnh mẽ về chất lượng phong trào thi đua xây dựng con người, cơ quan, đơn vị kiểu mẫu, Nhà trường đã chỉ đạo công tác chuyên môn thông qua xây dựng mô hình nhóm, lớp kiểu mẫu, giáo viên kiểu mẫu. Ban Giám hiệu nhà trường đặc biệt chú trọng việc nâng cao chất lượng dạy và học. Bên cạnh đó, Nhà trường luôn chú trọng xây dựng cảnh quan, môi trường, tác phong, trang phục của giáo viên và học sinh. thư viện đạt chuẩn, thân thiện. Đây chính là kết quả của công tác chỉ đạo thực hiện chuyên đề "Xây dựng cơ quan sáng, xanh, sạch, đẹp”.

 

Từ thực tiễn của Nhà trường, khi bắt tay thực hiện các tiêu chí kiểu mẫu, Trường THCS Cao Thịnh đã tập trung thực hiện đồng bộ các biện pháp. Cụ thể như sau:

Thứ nhất, Nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo xây dựng trường kiểu mẫu. Theo đó, Ban chỉ đạo xây dựng kế hoạch hoạt động và phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên, đồng thời tổ chức quán triệt, triển khai đến từng cán bộ, viên chức, người lao động trong nhà trường nhằm tạo sự đồng thuận, thống nhất cao. 

Thứ hai, tổ chức rà soát, đánh giá đúng thực trạng và xác định lộ trình hoàn thành các tiêu chí để có biện pháp chỉ đạo thực hiện bảo đảm tiến độ và chất lượng. Nhà trường đặt mục tiêu năm học 2018 - 2019 hoàn thiện xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 1, năm học 2019 - 2020 hoàn thiện xây dựng "Cơ quan đạt chuẩn văn hóa".

Thứ ba, Ban Giám hiệu nhà trường đặc biệt chú trọng việc nâng cao chất lượng dạy và học. Để tạo bước chuyển mạnh mẽ về chất lượng phong trào thi đua xây dựng con người, cơ quan, đơn vị kiểu mẫu, nhà trường đã chỉ đạo công tác chuyên môn thông qua xây dựng mô hình nhóm, lớp kiểu mẫu, giáo viên kiểu mẫu. Biện pháp này đã tạo được hiệu ứng tốt và gặt hái được nhiều thành tích đáng khích lệ. Theo đó, để hoàn thành tiêu chí tỷ lệ cán bộ, viên chức được công nhận danh hiệu" Công dân kiểu mẫu”, Nhà trường đã ban hành hướng dẫn về việc bình chọn tập thể nhóm, lớp kiểu mẫu, giáo viên kiểu mẫu. Mục đích bình chọn tập thể  nhóm, lớp kiểu mẫu, giáo viên kiểu mẫu nhằm tuyên dương tập thể nhóm, lớp, cá nhân giáo viên có thành tích tiêu biểu, mẫu mực tạo động lực thúc đẩy phong trào thi đua ở các lớp, xây dựng môi trường giáo dục đảm bảo tích cực và thân thiện, góp phần nâng cao chất lượng xây dựng "Cơ quan, đơn vị kiểu mẫu".

Buổi sinh hoạt tập thể của cán bộ, giáo viên và học sinh Nhà trường

Thứ tư, Nhà trường chú trọng việc thực hiện kỷ luật, kỷ cương trong trường học; xây dựng và áp dụng chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp, đạo đức công vụ theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Trong đó, chú trọng nâng cao ý thức trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên và người lao động; chấp hành các quy định về thực hiện nếp sống văn minh, thực hành tiết kiệm; phát huy ý thức trách nhiệm của cán bộ, giáo viên, nhân viên trong thực hiện nhiệm vụ được giao; thực hiện quy định chung về trang phục công sở, thái độ phục vụ, giao tiếp, ứng xử; ý thức trách nhiệm trong sắp xếp nơi làm việc khoa học; tham gia giữ gìn vệ sinh, chăm sóc cây trong khuôn viên, bảo vệ tài sản chung cơ quan; thường xuyên tổ chức các hoạt động văn hóa; vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên thường xuyên tham gia luyện tập thể dục thể thao.

Học sinh với phong trào“Thư viện thân thiện”

 

Thứ năm, Nhà trường luôn chú trọng và làm tốt công tác tham mưu, xã hội hóa giáo dục, huy động các nguồn lực đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường, lớp khang trang, đáp ứng yêu cầu dạy và học. Trường có nhiều đổi thay tích cực về mọi mặt, từ khuôn viên, bồn hoa, cây cảnh đến lớp học, thư viện trường. Các khu vực trong khuôn viên sân trường được tận dụng để thiết kế phù hợp; khu vườn sinh thái, khu học sinh vui chơi vận động, bồn hoa, cây cảnh tạo nên vẻ đẹp xanh, mát, một không gian thoáng đãng, gần gũi và đặc biệt, mang lại sự hứng thú, hấp dẫn, cuốn hút học sinh khi đến trường học tập.

Mặc dù gặp bao khó khăn, vất vả nhưng bằng sự tâm huyết, trí tuệ, đoàn kết, nỗ lực của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, Trường THCS Cao Thịnh, huyện Ngọc Lặc luôn phát triển không ngừng. Danh hiệu “cơ quan, đơn vị kiểu mẫu” là động lực lớn lao để thầy và trò trường THCS Cao Thịnh tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua, góp phần vào thành tích chung của ngành giáo dục, xây dựng quê hương Ngọc Lặc ngày càng thêm đổi mới, giàu đẹp, văn minh./.                                         

Học viên: Hồ Xuân Thành

Lớp: TCLLCT - K14 huyện Ngọc Lặc