Trang chủ / Tin tức - Sự kiện / Tin hoạt động

Lễ Khai giảng các lớp Trung cấp Lý luận chính trị hệ tập trung khoá 50

Đăng lúc: 08:47:10 12/10/2022 (GMT+7)1248 lượt xem

Chiều 11/10/2022, Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá tổ chức khai giảng các lớp Trung cấp Lý luận chính trị hệ tập trung khoá 50 (2022-2023). Dự buổi lễ có các đồng chí: TS. Lương Trọng Thành - TUV, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng; TS. Thịnh Văn Khoa - Phó Bí thư Đảng uỷ, Phó Hiệu trưởng; cán bộ, giảng viên Nhà trường và 400 học viên K50.

TS. Lương Trọng Thành - TUV, Bí thư Đảng uỷ, Hiệu trưởng
Nhà trường phát biểu tại Lễ Khai giảng

Phát biểu khai giảng khoá học, đồng chí Hiệu trưởng Lương Trọng Thành đã chia sẻ với học viên 3 chỉ dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về mục đích, phương pháp học tập lý luận chính trị, về cách cư xử có nghĩa tình khi học chủ nghĩa Mác - Lênin để từ đó vận dụng trong khoá học và trong cuộc sống.

Bám sát chương trình đào tạo của Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, từ thực tiễn của tỉnh Thanh Hoá, đồng thời từ chức năng, nhiệm vụ của Nhà trường, mô hình đào tạo Trung cấp Lý luận chính trị có 3 mục tiêu, 3 nội dung và 3 hoạt động. (3 mục tiêu là: thông qua nghiên cứu, học tập, học viên có nhận thức đúng hơn, đầy đủ hơn, toàn diện và sâu sắc hơn về chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, về chủ trương, đường lối của Đảng trong phát triển kinhh tế, văn hoá, xã hội, xây dựng Đảng; thông qua kiến thức được học, học viên chuyển hoá thành tư duy để đổi mới sáng tạo trong hoạt động tham mưu, phối hợp và xử lý công việc; thông qua chương trình, học viên được trang bị phương pháp luận để rèn luyện tác phong công tác theo hướng khoa học, dân chủ, nêu gương. 3 nội dunggồm: Nhóm kiến thức về lý luận; Nhóm kiến thức về lãnh đạo, quản lý; Nhóm kiến thức về kinh nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo của cấp uỷ, chính quyền. 3 hoạt động gồm: học tập các chuyên đề trên lớp; nghiên cứu, tổng kết thực tiễn trên cơ sở lý thuyết học được; Hoạt động nghiên cứu thực tế kết nối giữa nhà trường với học viên và cơ sở).

Đồng chí Hiệu trưởng Lương Trọng Thành nhấn mạnh: sự phát triển của Nhà trường hôm nay là sự đóng góp của các thế hệ học viên; theo đó, mỗi học viên cần thực hiện tốt mô hình “1 trung tâm; 2 đột phá; 3 chủ động, sáng tạo; 4 phát huy; 5 nhất”. (1 trung tâm: nỗ lực nâng cao chất lượng học tập, rèn luyện. 2 đột phá: đột phá về cách học và cách hành. 3 chủ động, sáng tạo: chủ động, sáng tạo trong học tập để phát triển tư duy lý luận, trong rèn luyện để phát triển kỹ năng lãnh đạo quản lý, trong xây dựng tác phong, hình ảnh. 4 phát huy: phát huy xây dựng tập thể lớp kiểu mẫu, xây dựng môi trường giáo dục kỷ cương, thân thiện, giàu tính đảng; phát huy trong việc ứng dụng công nghệ chuyển đổi số để nâng cao chất lượng học tập; phát huy trong kết nối lan toả những giá trị tốt đẹp của Nhà trường đến với cơ sở. 5 nhất: tập thể lớp đoàn kết nhất, kỷ cương nhất, có phong trào học tập tốt nhất, tham gia hoạt động cộng đồng nhiều nhất, có nhiều đổi mới sáng tạo nhất).

Để phát huy vai trò là chủ, làm chủ của học viên, mỗi thầy cô giáo cần nâng cao trách nhiệm và định hướng tổ chức, quản lý trong quá trình dạy học theo phương châm “nghiêm về giờ giấc, đẹp về trang phục, chuẩn về phát ngôn, đúng mực trong ứng xử và quyết liệt trong đổi mới phương pháp dạy học”; theo nguyên tắc 3 tăng (tăng chủ động, gắn kết; tăng tương tác và tổng kết; tăng thực tiễn và xử lý tình huống. Cùng với đó là 3 mẫu mực (mẫu mực về tinh thần tự học, tự nghiên cứu; mẫu mực trong đổi mới sáng tạo; mẫu mực trong việc định hướng, kích hoạt, thổi hồn và truyền cảm hứng cho học viên trong quá trình học tập, rèn luyện).

Đối với cán bộ quản lý, cần thực hiện phương châm “Kiên định trong mục tiêu; quyết liệt trong chỉ đạo; sáng tạo trong điều hành” để hướng tới đạt được sự hài lòng của cán bộ, giảng viên và học viên Nhà trường.

Trong phát biểu tại Lễ Khai giảng, đồng chí Hiệu trưởng đã chia sẻ với những khó khăn, vất vả của học viên về những trở ngại bởi khoảng cách địa lý và những yêu cầu ngày một cao hơn của công tác tại địa phương, nhưng đồng chí khẳng định: việc học tập, rèn luyện tập trung là môi trường tốt hơn, từ đó học viên sẽ có hiệu quả học tập cao hơn.

Khoá học có nhiều thuận lợi khi Nhà trường nhận được sự tin tưởng của Tỉnh uỷ, các ban, ngành và của Học viện; bên cạnh đó, Trường có nhiều kinh nghiệm trong lãnh đạo, chỉ đạo; giảng viên đang ở độ tuổi sung sức nhất với khát vọng, sự toàn tâm, toàn ý cho sự phát triển của Nhà trường. Tuy nhiên, dù còn nhiều khó khăn về cơ sở vật chất trong giai đoạn cần cải tạo nhưng Nhà trường hy vọng học viên K50 sẽ nỗ lực vượt qua chính mình, từ đó có khát vọng, cầu thị trong học tập, rèn luyện để có tư duy lý luận, có kỹ năng, có phương pháp luận để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Thay mặt cho 400 học viên 8 lớp TCLLCT K50, đồng chí Nguyễn Thị Việt Hưng (Lớp A2) đã phát biểu bày tỏ niềm vui và tự hào khi được là học viên trường Đảng; đồng thời xin hứa sẽ thực hiện tốt nội quy, quy chế của Nhà trường, cùng nhau thi đua từ những ngày đầu của khoá học để phấn đấu xây dựng các tập thể kiểu mẫu, góp phần xây dựng Nhà trường kiểu mẫu trước năm 2025, trở thành trường chuẩn mức 1 trong nhóm các trường dẫn đầu cả nước vào năm 2023 và chuẩn bị kỷ niệm 75 năm thành lập Nhà trường vào năm 2024./.

Nguyễn Trần Bách Diệp

Một số hình ảnh tại Lễ Khai giảng khoá học.