Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của Công đoàn Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá hiện nay

 Với nhận thức sâu sắc về vị trí, vai trò của tổ chức Công đoàn, bám sát định hướng Công đoàn cấp trên, từ thực tiễn nhiệm vụ chính trị của nhà trường, với sự quan tâm, tạo điều kiện của Đảng ủy và phối hợp chặt chẽ của Ban Giám hiệu, thời gian qua, Công đoàn Trường Chính trị tỉnh đã nỗ lực đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, thích ứng linh hoạt với điều kiện mới, triển khai đồng bộ các mặt hoạt động, tạo chuyển biến tích cực về chất lượng hoạt động, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị của Nhà trường.

Nét nổi bật trong hoạt động của Công đoàn Nhà trưởng thời gian qua là đã khơi dậy được khát vọng cống hiến trong toàn thể cán bộ, viên chức thi đua nghiên cứu tốt, tham mưu tốt, quản trị tốt, dạy - học tốt, tư vấn tốt, xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh, góp phần xây dựng Nhà trường phát triển đồng bộ, toàn diện, chuyên nghiệp, từng bước hiện đại, phấn đấu đạt chuẩn trong nhóm các trường dẫn đầu cả nước. Có được kết quả đó, là nhờ nội dung hoạt động của Công đoàn Nhà trường thiết thực, phù hợp; phương thức hoạt động linh hoạt, phong phú, đổi mới sáng tạo… Theo đó, để thực hiện tốt chức năng trung tâm là đại diện, chăm lo, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của người cán bộ viên chức, Công đoàn Nhà trường đã nắm chắc tình hình, tham mưu, đề xuất, phối hợp với chuyên môn kịp thời giải quyết các vấn đề liên quan đến tâm tư, nguyện vọng của cán bộ, viên chức, không để nảy sinh các vấn đề phức tạp. Bên cạnh đó, Công đoàn đã chủ động tham gia xây dựng các quy chế, quy định liên quan đến chế độ, chính sách, phát huy dân chủ, xây dựng văn hóa trường Đảng để chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của cán bộ, viên chức ngay từ gốc, có hiệu quả. Đồng thời, Công đoàn trường đã tuyên truyền, giáo dục, vận động và tổ chức tốt các phong trào thi đua thiết thực, hiệu quả… Nhờ đó, trong 5 năm (2018 -2022), Công đoàn Nhà trường liên tục đạt danh hiệu tổ chức công đoàn vững mạnh, được Liên đoàn Lao động tỉnh Thanh Hóa và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam tặng Cờ thi đua.

Bên cạnh kết quả đạt được, hoạt động của Công đoàn Nhà trường cũng còn gặp nhiều hạn chế, như: việc chủ động phát hiện, đề xuất về chế độ, chính sách cho đoàn viên công đoàn có thời điểm chưa kịp thời; công tác tuyên truyền vận động đoàn viên công đoàn học tập nâng cao trình độ, đặc biệt là tham gia học nghiên cứu sinh chưa đạt yêu cầu; chưa chủ động trong việc tổ chức thực hiện một số phong trào thi đua về xây dựng tác phong hình ảnh, thực hiện văn hóa công sở. Ngoài ra, một số tổ công đoàn chưa duy trì được nề nếp sinh hoạt thường xuyên, còn kết hợp với buổi sinh hoạt của chuyên môn, còn mang tính hình thức…

Thứ nhất, thường xuyên, chủ động phối hợp với chuyên môn chăm lo lợi ích, bảo đảm quyền của cán bộ, viên chức, người lao động của Nhà trường; kịp thời giám sát, giải quyết và kiến nghị giải quyết những vấn đề bức xúc của cán bộ, viên chức, người lao động. Qua đó, xây dựng niềm tin, tạo sự gắn kết giữa cán bộ, viên chức, người lao động với tổ chức công đoàn để Công đoàn Nhà trường thực sự là tổ chức của người lao động, do người lao động và vì người lao động.

Thứ hai, tổ chức các cuộc vận động, các phong trào thi đua yêu nước theo hướng thiết thực, hiệu quả, phù hợp, đổi mới sáng tạo. Phối hợp chặt chẽ với chuyên môn thực hiện tốt cao điểm thi đua: “Chủ động - Đồng bộ - Đột phá - Kỷ cương - Chất lượng - Hiệu quả” xây dựng trường chính trị chuẩn do Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh phát động; gắn với biểu dương, khen thưởng kịp thời tập thể, cá nhân có thành tích, chú trọng phát hiện, nhân rộng điển hình tiên tiến, mô hình hoạt động đổi mới sáng tạo, hiệu quả.

Thứ ba, tiếp tục đổi mới phương thức hoạt động theo hướng khoa học, đổi mới sáng tạo, phù hợp, theo phương châm: Chủ động, toàn diện trong phối hợp; hiệu quả trong giám sát và phản biện xã hội; thiết thực, đồng bộ trong tổ chức các phong trào thi đua yêu nước; tập trung phát huy dân chủ gắn với tăng cường kỷ luật, kỷ cương, coi trọng công tác phối hợp, nâng cao hiệu quả giám sát và phản biện xã hội; tích cực đổi mới phương pháp, tác phong công tác của cán bộ công đoàn, chống hình thức và bệnh thành tích…

Thứ tư, tiếp tục quan tâm xây dựng đội ngũ cán bộ công đoàn có trí tuệ, bản lĩnh, tâm huyết, trách nhiệm, uy tín, có năng lực dẫn dắt, truyền cảm hứng, tập hợp, đoàn kết cán bộ, viên chức, người lao động; tích cực đổi mới phương pháp, tác phong công tác của cán bộ công đoàn; kiên quyết chống quan liêu, hình thức và bệnh thành tích…

Báo cáo Tổng kết hoạt Công đoàn Trường Chính trị tỉnh khóa IX, nhiệm kỳ 2017-2023