Phát triển văn hóa đọc cho đội ngũ giảng viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa hiện nay

 

Nhận thức sâu sắc được tầm quan trọng của đọc sách và văn hóa đọc, thời gian qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá luôn chú trọng đẩy mạnh việc phát triển văn hoá đọc sâu rộng tới đội ngũ cán bộ, giảng viên trong toàn trường như: Tổ chức các hoạt động nhằm nâng cao khả năng tiếp cận, sử dụng thông tin, tri thức.Nhà trường đã tổ chức, triển khai nhiều hoạt động tuyên tuyền sách tới đội ngũ cán bộ, giảng viên; trưng bày, triễn lãm sách nhân các ngày lễ lớn; tổ chức chương trình giao lưu với bạn đọc thư viện, giới thiệu sách tới đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên Nhà trường. Bên cạnh đó, Nhà trường chú trọng đến vấn đề nâng cao kiến thức, kỹ năng đọc cho đội ngũ giảng viên, với các nhiều hình thức, như: mời Diễn giả nói chuyện chuyên đề về sách và văn hóa đọc; Tọa đàm về kỹ năng đọc sách và lựa chọn sách; tổ chức hoạt động trao đổi về sách trong Câu lạc bộ giảng viên trẻ của giảng viên nhà trường. Các hoạt động trên đã tạo hiệu ứng tích cực giúp cho đội ngũ giảng viên nâng cao kiến thức, kỹ năng đọc; kỹ năng tiếp nhận, sử dụng thông tin tri thức phục vụ cho công tác giảng dạy và nghiên cứu. Ban Giám hiệu rất quan tâm tới chất lượng công tác thông tin tư, liệu. Hằng năm Nhà trường dành một khoản kinh phí từ 20 triệu đến 30 triệu đồng để bổ sung các đầu sách với nhiều thể loại: Văn học, Sách Kinh điển, Lịch sử, Văn hóa – giáo dục, sách kỹ năng lãnh đạo, quản lý; chú trọng đến chất lượng của trang thông tin điện tử của Nhà trường đầu tư, trang bị khá đầy đủ thiết bị cho thư viện…Việc xuất bản các ấn phẩm đọc như: tài liệu bồi dưỡng, sách tham khảo, chuyên khảo, nội san, sách phát triển kỹ năng… được Nhà trường đặc biệt quan tâm. Hiện tại, Tập san “Nghiên cứu Lý luận và thực tiễn” được phát hành 4 số/ năm (8.000 cuốn) phục vụ cho cán bộ quản lý, lãnh đạo cấp xã theo đúng định kỳ với nội dung thiết thực tăng cường các bài viết trao đổi những kinh nghiệm và cách làm hay trong phát triển kinh tế - xã hội ở địa phương, cơ sở; xuất bản 09 cuốn sách với số lượng hơn 20.000 cuốn. Giảng viên Nhà trường có nhiều bài đăng Tập san, báo, tạp chí Trung ương và địa phương…

Bên cạnh những kết quả đạt được thì hiện nay so với yêu cầu và nhiệm vụ trong tình hình mới, vấn đề phát triển văn hóa đọc trong toàn trường còn bộc lộ một số hạn chế nhất định. Đó là: Cơ chế chính sách cho phát triển văn hóa đọc chưa hoàn thiện; thiếu sự phối hợp đồng bộ, thống nhất giữa các bộ phận trong nhà trường; Nguồn lực thông tin còn hạn chế chưa đáp ứng tối đa nhu cầu thông tin của bạn đọc, nhất là chưa cung cấp đầy đủ những tư liệu, tài liệu phục vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Số lượt giảng viên đến thư viện đọc sách còn khiêm tốn. Một số giảng viên chưa thực sự chú trọng đến việc hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách

Để phát triển văn hóa đọc trong Nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học đòi hỏi Nhà trường cần tập trung thực hiện tốt một số giải pháp cơ bản sau:

Trường Chính trị cần đẩy mạnh việc phối hợp với các thư viện trong tỉnh tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề, hoặc tập huấn về nghiệp vụ thư viện thời đại công nghệ thông tin đối với cán bộ thư viện, các nhà quản lý thư viện nhằm phục vụ tốt hơn đối với người đọc bởi “thư viện tốt nhất là thư viện làm hài lòng độc giả nhất”.  Bên cạnh đó, Nhà trường phải tổ chức khảo sát nhu cầu đọc, tham khảo của giảng viên để kịp thời bổ sung thể loại sách; tăng số lượng cho mỗi đầu sách. Mặt khác, Nhà trường cần chú trọng đầu tư phát triển nguồn học liệu điện tử, số hóa toàn bộ nội dung tài liệu phục vụ khai thác dữ liệu số tóm tắt và toàn văn phục vụ tra cứu  đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên.

Nhà trường cần đa dạng hóa các hoạt động tuyên truyền như: Triển lãm sách, báo, tạp chí; tổ chức hội nghị bạn đọc; thi đọc sách, thuyết trình, giới thiệu về sách; đổi mới mô hình phục vụ bằng cách triển khai mô hình phục vụ lưu động (Phục vụ tài liệu đến tận tay bạn đọc); phát huy vai trò của các tổ chức đoàn thể trong phát triển văn hóa đọc. Đoàn thanh niên, Câu lạc bộ giảng viên trẻ, Chi Hội Luật gia, Hội Cựu Chiến binh Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa cần liên kết hoạt động với Thư viện trong các buổi tuyên truyền, giới thiệu sách cũng như phổ biến thông tin đến với bạn đọc. Đối với thư viện, việc quảng bá hình ảnh cũng như giới thiệu sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện đóng vai trò quan trọng trong công tác tổ chức hoạt động của mình. Vì vậy, các tổ chức đoàn thể  với hình thức hoạt động đa dạng và tích cực sẽ là nguồn nhân lực hữu ích trong công tác tổ chức hoạt động của thư viện như giới thiệu sách mới, Hội thi tuyên truyền giới thiệu sách, Hội chợ sách, triển lãm, hội nghị, hội thảo về sách và đọc sách,... Thông qua các hoạt động này nhằm kích thích hứng thú đọc và sở thích đọc sách của thành viên. Tuy nhiên, để duy trì và mở rộng hoạt động này thường xuyên cần có sự quan tâm chỉ đạo và đầu tư kinh phí của Nhà trường.

 Chúng tôi tin tường rằng, với sự lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh uỷ, Uỷ ban nhân dân tỉnh; sự quan tâm của Ban Giám hiệu Nhà trường; với tinh thần nỗ lực phấn đấu của đội ngũ cán bộ, giảng viên trong Nhà trường, nhất định Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá sẽ triển khai thực hiện có hiệu quả các các hoạt động phát triển văn hóa đọc, góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy, nghiên cứu khoa học và chất lượng đội ngũ cán bộ./.