Vận dụng những bài học môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam để tổ chức các hoạt động ngoại khoá cho học sinh Mầm non.

 Được nâng cao nhận thức, bản thân tôi không những càng thấy tự hào hơn khi mình là thế hệ đang tiếp nối và phát huy những truyền thống vẻ vang của Đảng, của dân tộc, mà còn muốn lan toả những truyền thống tốt đẹp đó đến mọi người, nhất là những em học sinh - mầm non tương lai của đất nước. Vì vậy, tôi đã mạnh dạn đề xuất ý kiến với Ban Giám hiệu Nhà trường nơi tôi công tác; có ý thức xây dựng các ý tưởng và lập kế hoạch cho các phong trào, hoạt động ngoại khoá cho trẻ Mầm non.

Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá, nơi đào tạo lớp lớp cán bộ
cho tỉnh nhà

 

Là những công chức, viên chức và cán bộ dự nguồn đang học tập lý luận chính trị tại Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá, tuy mới chỉ trải qua ba kỳ học, nhưng mỗi học viên Khoá 50 nói chung và tập thể lớp nói riêng đã có thể tích luỹ thêm kiến thức, kỹ năng và có thêm động lực, nhiệt huyết, sáng tạo để vận dụng những bài học được thầy cô truyền đạt vào công tác tại cơ quan, đơn vị.

Trong quá trình đổi mới phương pháp dạy học, Ban Giám hiệu Nhà trường luôn định hướng cho học viên thực hiện phương châm “gắn lý luận với thực tiễn". Cùng với “5 chương trình vì học viên”, Nhà trường đã xây dựng nhiều mô hình để giảng viên và học viên cùng thực hiện, như: “3 tăng, 3 giảm”,"Lớp học kiểu mẫu", "Học viên gương mẫu", “3 không, 3 có”. Qua đó cho thấy, Nhà trường đã không ngừng đổi mới, đa dạng linh hoạt các phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước khẳng định uy tín trong hệ thống các trường chính trị.

Khi được học môn Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, qua những bài giảng và những đoạn video tài liệu mà thầy cô cung cấp, bản thân là một giáo viên Mầm non, tôi có nhận thức rõ hơn và biết ơn nhiều hơn sự hy sinh của các thế hệ cán bộ, đảng viên đi trước, các chiến sĩ quân đội Nhân dân Việt Nam đã cống hiến cả tuổi thanh xuân cho độc lập dân tộc để đất nước Việt Nam có được như ngày hôm nay. Được nâng cao về nhận thức, bản thân tôi không những càng thấy tự hào hơn khi mình là những thế hệ đang được tiếp nối và phát huy những truyền thống vẻ vang của Đảng, của dân tộc, mà còn muốn lan toả những truyền thống tốt đẹp đó đến mọi người, nhất là những em học sinh - mầm non tương lai của đất nước. Vì vậy, tôi đã mạnh dạn đề xuất ý kiến với Ban Giám hiệu nhà trường nơi tôi công tác; có ý thức xây dựng các ý tưởng và lập kế hoạch cho các phong trào, hoạt động dạy học.

Được học dưới mái trường có bề dày truyền thống lịch sử, giàu tính Đảng, những lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn hiện hữu trong tôi khi học tập và công tác. Nhân dịp kỷ niệm 78 năm ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam (22/12/1944 - 22/12/2022), tôi suy ngẫm về những lời dạy của Bác trong buổi chiêu đãi mừng quân đội ta 20 tuổi (22 tháng 12 năm 1964): “Quân đội ta là quân đội anh hùng của một dân tộc anh hùng. Mới ra đời, với gậy tầy, súng kíp đã cùng toàn dân đánh Pháp, đánh Nhật, đưa Cách mạng Tháng Tám đến thành công. Lên mười tuổi thì cùng toàn dân giành được thắng lợi lớn Điện Biên Phủ, đánh bại cuộc chiến tranh xâm lược của đế quốc Pháp được Mỹ giúp sức”.

Buổi dã ngoại tại Doanh trại bộ đội B40

Từ những xúc cảm trân trọng và tự hào về những người lính Cụ Hồ trong ngày thành lập Quân đội Nhân dân Việt Nam, tôi đã lên ý tưởng và đề xuất với Nhà trường để phối kết hợp với Chi hội phụ huynh tổ chức cho học sinh đi dã ngoại tại Doanh trại bộ đội B40 ở xã Quảng cát, huyện Quảng Xương. Qua chuyến dã ngoại, học sinh được làm quen với hình ảnh thực tế của các chú bộ đội “vai mang súng, mũ cài ngôi sao đẹp xinh, balo đeo sau vai, súng chắc trong tay chú canh giữ cho hoà bình” chứ không chỉ là qua hình ảnh, video hay trong bài thơ, câu hát hàng ngày trẻ được học ở trường. Hình ảnh chú bộ đội trở nên gần gũi và thân thuộc hơn khi trẻ được tìm hiểu về nghề nghiệp, nhiệm vụ và công việc hằng ngày của các chú bộ đội ở doanh trại, như: tăng gia sản xuất, luyện tập ngoài thao trường, nề nếp kỷ cương…; từ đó giúp trẻ hiểu hơn về sự hy sinh thầm lặng của những người lính, hiểu được nghĩa vụ thiêng liêng và giáo dục trẻ lòng kính trọng, mến yêu, biết ơn, khơi gợi ở trẻ ước mơ sau này lớn lên trở thành người có ích cho xã hội, cống hiến cho Tổ quốc.

Các chú bộ đội Đơn vị B40 hỗ trợ các cô giáo
dạy học trải nghiệm cho trẻ

 

Sau chuyến đi dã ngoại của học sinh tại Doanh trại bộ đội B40 ở Quảng Cát, tôi đã ấp ủ ý tưởng tổ chức chương trình “Chúng tôi là chiến sĩ” để trẻ tái hiện lại những hoạt động của các chú bộ đội. Ngoài ra, tôi còn chủ động liên hệ với đơn vị B40 để nhận được sự giúp đỡ của các chú bộ đội về trường hướng dẫn trẻ học cách gấp chăn, đi duyệt binh đúng cách, cách chào cờ, tác phong của người lính… Bên cạnh đó, tôi cùng đồng nghiệp tổ chức các hoạt động, như: trẻ làm thiệp, vẽ tranh, nặn mũ, vòng tay làm quà tặng các chú bộ đội; trẻ đồng diễn một bài hát về các chú bộ đội; trẻ tham gia một số trò chơi vận động như vác đạn, bò qua hàng rào thép gai… nhằm thể hiện tình yêu của trẻ với các chú bộ đội.

Để tổ chức được các hoạt động ý nghĩa, góp phần phát huy văn hóa Bộ đội Cụ Hồ và vun đắp giá trị truyền thống quý báu của dân tộc, mỗi giáo viên cần không ngừng nỗ lực nâng cao năng lực giảng dạy, không ngừng đổi mới sáng tạo trong thiết kế các hoạt động dạy học. Thấm nhuần lời dạy và tư tưởng của Bác, bản thân tôi luôn tự hứa phải nỗ lực học tập, rèn luyện nhiều hơn nữa để “hôm nay chúng ta tự hào về nhà trường và mai sau nhà trường tự hào về chúng ta”, để xứng đáng là học viên của Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá./.

Học viên: Nguyễn Thị Hạnh

Lớp: TCLLCT A6 K50