Vai trò của chi bộ trong khuyến khích cán bộ, đảng viên “Nghĩ thật, nói thật, làm thật”
Đăng lúc: 14:46:49 01/12/2021 (GMT+7)1329 lượt xem
ThS. Nguyễn Thị Loan
Khoa Xây dựng Đảng
Khoa Xây dựng Đảng
Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm đến việc rèn luyện tư cách đạo đức của người cán bộ, đảng viên. Người luôn coi trọng sự thống nhất giữa lời nói với việc làm, coi đó là một trong nguyên tắc cơ bản của đạo đức cách mạng và bản thân Người là tấm gương sáng ngời trong việc nói đi đôi với làm.
Hiện nay, Đảng chú trọng quán triệt tập trung làm tốt ba vấn đề học tập, làm theo và nêu gương của cán bộ, đảng viên. Học tập và làm theo Bác là thúc đẩy, chuyển biến mạnh mẽ từ học tập sang làm theo; được hiện thực hóa bằng các chương trình hành động, việc làm cụ thể. Thúc đẩy việc học tập Bác trở thành lối sống, nếp nghĩ, cách làm của từng cán bộ, đảng viên và người dân. Đó là việc tiếp tục thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Trên thực tế, còn không ít cán bộ, đảng viên vẫn còn tình trạng “nói không đi đôi với làm”, “nói một đàng làm một nẻo”, “nói mà không làm”; bệnh nói dối, làm sai, nói và làm không thống nhất đã làm suy giảm niềm tin của nhân dân đối với Đảng.
Tư tưởng đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh có nội dung rất toàn diện, bao quát các mặt hoạt động, các mối quan hệ của cán bộ, đảng viên, nhưng khái quát có 4 chuẩn mực cơ bản: (1)Suốt đời trung thành với lý tưởng của Đảng. (2) Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật của Đảng, thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng. (3) Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lên trên lợi ích cá nhân của mình. Hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”. (4) “Ra sức học tập đạo đức chủ nghĩa Mác - Lênin”. Do đó, để đạt được 4 chuẩn mực cơ bản như trên bằng việc “nói đi đôi với làm” hay tinh thần “3 thật – nghĩ thật, nói thật, làm thật” trở nên cần thiết hơn bao giờ hết đối với mỗi cán bộ, đảng viên trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong giai đoạn hiện nay.
Đối với thực hiện tốt “3 thật – nghĩ thật, nói thật, làm thật”, ngoài sự tu dưỡng, rèn luyện của tự thân mỗi cán bộ, đảng viên, chi bộ có vai trò rất quan trọng. Bởi vì, chi bộ là nơi cán bộ, đảng viên trực tiếp làm việc, sinh hoạt, gắn bó;như Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Chi bộ là nền móng của Đảng, chi bộ tốt thì mọi việc sẽ tốt”[1]; “Để lãnh đạo cách mạng, Đảng phải mạnh. Đảng mạnh là do chi bộ tốt. Chi bộ tốt là do các đảng viên đều tốt. Muốn xây dựng chi bộ “bốn tốt” thì phải bồi dưỡng lập trường vô sản cho đảng viên. Muốn có lập trường vô sản vững chắc, thì đảng viên phải có ý thức giai cấp, đồng thời phải có lý luận cách mạng. Không có lý luận về chủ nghĩa xã hội khoa học thì không thể có lập trường giai cấp vững vàng”[2].
Vận dụng thực hiện “3 thật - nghĩ thật, nói thật, làm thật” đối với cán bộ, đảng viên các chi bộ thuộc ĐảngbộTrường Chính trị tỉnh Thanh Hóa là việc làm hết sức quan trọng. Hiện nay, Đảng bộ có 05 chi bộ trực thuộc, gồm 03 chi bộ khoa: Khoa Lý luận cơ sở; Khoa Xây dựng Đảng; Khoa Nhà nước và pháp luật; 02 chi bộ phòng:Phòng Quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học; Phòng Tổ chức, hành chính, thông tin, tư liệu. Đội ngũ cán bộ, viên chức, lao động hợp đồng trong biên chế hiện nay là 83 người, trong đó số đảng viên là 81. Các chi bộ đóngvai trò quan trọng trong việc lãnh đạo đảng viên các khoa, phòng chấp hành nghị quyết, chỉ thị của cấp trên và thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường; đặc biệt trongviệc khuyến khích cán bộ, đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật” đểthực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. Bởi vì:
Thứ nhất, chi bộ là nơi thực hiện công tác chính trị, tư tưởng. Đó là làm tốt công tác giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng; động viên đảng viên, giảng viên và gia đình chấp hành nghiêm đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ của đơn vị. Cán bộ, đảng viên trực tiếp sinh hoạt tại chi bộ nên chi bộ nắm bắt tâm tư, tình cảm của cán bộ, đảng viên rõ nhất; từ đó, chi bộ sẽ kịp thời điều chỉnh, định hướng cho cán bộ, đảng viên có tư tưởng đúng đắn.
Thứ hai, chi bộ là nơi thường xuyên diễn ra các cuộc họp định kỳ hằng tháng; là môi trường tốt cho cán bộ, đảng viên được trao đổi, được bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguyện vọng, suy nghĩ; trong khi Đảng bộ không tổ chức họp thường xuyên.
Thứ ba, chi bộ là nơi trực tiếp phân công nhiệm vụ cho cán bộ, đảng viên, đồng thời kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở cán bộ, đảng viên thực hiện nhiệm vụ của mình theo đúng bản kế hoạch cá nhân đã đăng ký từ đầu năm. Chính điều này sẽ giúp cho cán bộ, đảng viên thực hiện tốt “3 thật”.
Thực tế cho thấy, công tác xây dựng Đảng “trong sạch, vững mạnh” góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Trong những năm qua, chi bộ Khoa Xây dựng Đảng đã lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị do nhà trường giao; tuy nhiên, Chi bộ khoa Xây dựng Đảng vẫn còn những hạn chế như:Trong quá trình lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, lãnh đạo giảng viên, đảng viên nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tế, tổng kết thực tiễn, chi bộ chưa thực sự có biện pháp có tính đột phá để phát huy hết năng lực và tính tích cực, chủ động của từng người; Lãnh đạo việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chưa thực sự sáng tạo, chưa thường xuyên đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào nội dung sinh hoạt hàng tháng, chưa tổ chức được nhiều các buổi sinh hoạt chuyên đề về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác; Việc theo dõi, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nội dung các đảng viên đăng ký trong năm chưa thực hiện thường xuyên; Số ít đảng viên chưa thực sự thể hiện tinh thần trách nhiệm cao và sự nỗ lực trong thực hiện nhiệm vụ, nhất là việc soạn bài mới và viết bài khoa học.
Chính vì vậy, để khắc phục những hạn chế, cần phải tiếp tục đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; sửa đổi bổ sung quy định về những điều đảng viên không được làm. Và để thực hiện đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh từng viết:“Để làm cho tất cả cán bộ, đảng viên xứng đáng là những chiến sĩ cách mạng, Đảng ta phải ra sức tăng cường giáo dục toàn Đảng về lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, về đường lối, chính sách của Đảng, về nhiệm vụ và đạo đức của người đảng viên. Phải thực hành phê bình và tự phê bình nghiêm chỉnh trong Đảng. Phải hoan nghênh và khuyến khích quần chúng thật thà phê bình cán bộ, đảng viên.Chế độ sinh hoạt của chi bộ phải nghiêm túc. Kỷ luật của Đảng phải nghiêm minh. Công tác kiểm tra của Đảng phải chặt chẽ”[3]. Vì vậy, người đứng đầu cần nêu gương, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng; mỗi cá nhân thường xuyên tự soi tự sửa; mỗi tổ chức cơ sở Đảng thực hiện nghiêm tự phê bình và phê bình gắn với làm tốt công tác kiểm tra, giám sát; kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm minh cán bộ, đảng viên vi phạm. Để phát huy hơn nữa vai trò lãnh đạo của Đảng trong khuyến khích cán bộ, đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật” trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, các chi bộ nói chung và chi bộ khoa Xây dựng Đảng nói riêng cần phải thực hiện những biện pháp sau:
Một là, các chi ủy chi bộ, nhất là người đứng đầu cần phải làm gương “3 thật”. Chi bộ cần phát huy vai trò, chức năng trong việc lãnh đạo cán bộ, đảng viên nêu cao tính gương mẫu, tinh thần trách nhiệm; tinh thần nêu gương, khuyến khích đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật”; phát huy và nâng cao tính chủ động, sáng tạo, không ngừng cải tiến lề lối, phương pháp làm việc, để nâng cao hiệu quả công tác.
Hai là, các chi bộ phải làm tốt công tác tư tưởng, kịp thời nắm bắt tâm tư, tình cảm của cán bộ, đảng viên để có định hướng đúng đắn. Cần tập trung triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết của Bộ chính trị, Nghị quyết của Quốc hội, Chỉ thị của Tỉnh ủy về công tác giáo dục và đào tạo lý luận chính trị và các văn bản chỉ đạo khác của trung ương, của địa phương và của ngành; ngăn chặn, đầy lùi các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển hóa của cán bộ, đảng viên trong chi bộ.
Ba là, tích cực đổi mới nội dung, phương thức sinh hoạt chi bộ; đưa những buổi sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt chuyên đề trở thành diễn đàn để cán bộ, đảng viên được thể hiện, được bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguyện vọng của mình. Để thực hiện được điều đó, cần nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của cấp ủy Đảng. Công tác xây dựng đảng phải luôn bám sát nhiệm vụ chính trị trọng tâm và gắn với nhiệm vụ chuyên môn của cơ quan, đơn vị. Quan tâm xây dựng, củng cố, kiện toàn cấp ủy vững mạnh, bảo đảm đủ số lượng, chất lượng. Trong quá trình lãnh đạo, luôn chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo đi đôi với phân công cá nhân phụ trách.
Bốn là, xây dựng, điều chỉnh, bổ sung Quy chế làm việc của nhà trường, Quy chế làm việc của chi uỷ chi bộ để thể hiện đầy đủ chức năng, nhiệm vụ của chi bộ; bảo đảm chi bộ là hạt nhân lãnh đạo của nhà trường. Xây dựng mối quan hệ giữa cấp uỷ với thủ trưởng cơ quan, đơn vị và ban chấp hành các đoàn thể; lãnh đạo xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở ở cơ quan, đơn vị; coi đây là yếu tố quan trọng, là điều kiện thuận lợi để chi bộ nâng cao vai trò lãnh đạo thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ được giao.
Năm là, gắn chặt việc lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường với nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng, chất lượng đảng viên. Công tác kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ phải thường xuyên, chất lượng.Làm tốt công tác xếp loại đảng viên hàng năm.
Tóm lại: Để phát huy vai trò của các chi bộ Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá trong việc khuyến khích cán bộ, đảng viên “Nghĩ thật, nói thật, làm thật” trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, cần phối họp thực hiện đồng bộ các giải pháp nêu trên./.
Hiện nay, Đảng chú trọng quán triệt tập trung làm tốt ba vấn đề học tập, làm theo và nêu gương của cán bộ, đảng viên. Học tập và làm theo Bác là thúc đẩy, chuyển biến mạnh mẽ từ học tập sang làm theo; được hiện thực hóa bằng các chương trình hành động, việc làm cụ thể. Thúc đẩy việc học tập Bác trở thành lối sống, nếp nghĩ, cách làm của từng cán bộ, đảng viên và người dân. Đó là việc tiếp tục thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”. Trên thực tế, còn không ít cán bộ, đảng viên vẫn còn tình trạng “nói không đi đôi với làm”, “nói một đàng làm một nẻo”, “nói mà không làm”; bệnh nói dối, làm sai, nói và làm không thống nhất đã làm suy giảm niềm tin của nhân dân đối với Đảng.
Tư tưởng đạo đức cách mạng của Hồ Chí Minh có nội dung rất toàn diện, bao quát các mặt hoạt động, các mối quan hệ của cán bộ, đảng viên, nhưng khái quát có 4 chuẩn mực cơ bản: (1)Suốt đời trung thành với lý tưởng của Đảng. (2) Ra sức làm việc cho Đảng, giữ vững kỷ luật của Đảng, thực hiện đúng đường lối, chính sách của Đảng. (3) Đặt lợi ích của Đảng và của nhân dân lên trên lợi ích cá nhân của mình. Hết lòng, hết sức phục vụ nhân dân. Vì Đảng, vì dân mà đấu tranh quên mình, gương mẫu trong mọi việc”. (4) “Ra sức học tập đạo đức chủ nghĩa Mác - Lênin”. Do đó, để đạt được 4 chuẩn mực cơ bản như trên bằng việc “nói đi đôi với làm” hay tinh thần “3 thật – nghĩ thật, nói thật, làm thật” trở nên cần thiết hơn bao giờ hết đối với mỗi cán bộ, đảng viên trong việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao trong giai đoạn hiện nay.
Đối với thực hiện tốt “3 thật – nghĩ thật, nói thật, làm thật”, ngoài sự tu dưỡng, rèn luyện của tự thân mỗi cán bộ, đảng viên, chi bộ có vai trò rất quan trọng. Bởi vì, chi bộ là nơi cán bộ, đảng viên trực tiếp làm việc, sinh hoạt, gắn bó;như Chủ tịch Hồ Chí Minh từng khẳng định: “Chi bộ là nền móng của Đảng, chi bộ tốt thì mọi việc sẽ tốt”[1]; “Để lãnh đạo cách mạng, Đảng phải mạnh. Đảng mạnh là do chi bộ tốt. Chi bộ tốt là do các đảng viên đều tốt. Muốn xây dựng chi bộ “bốn tốt” thì phải bồi dưỡng lập trường vô sản cho đảng viên. Muốn có lập trường vô sản vững chắc, thì đảng viên phải có ý thức giai cấp, đồng thời phải có lý luận cách mạng. Không có lý luận về chủ nghĩa xã hội khoa học thì không thể có lập trường giai cấp vững vàng”[2].
Vận dụng thực hiện “3 thật - nghĩ thật, nói thật, làm thật” đối với cán bộ, đảng viên các chi bộ thuộc ĐảngbộTrường Chính trị tỉnh Thanh Hóa là việc làm hết sức quan trọng. Hiện nay, Đảng bộ có 05 chi bộ trực thuộc, gồm 03 chi bộ khoa: Khoa Lý luận cơ sở; Khoa Xây dựng Đảng; Khoa Nhà nước và pháp luật; 02 chi bộ phòng:Phòng Quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học; Phòng Tổ chức, hành chính, thông tin, tư liệu. Đội ngũ cán bộ, viên chức, lao động hợp đồng trong biên chế hiện nay là 83 người, trong đó số đảng viên là 81. Các chi bộ đóngvai trò quan trọng trong việc lãnh đạo đảng viên các khoa, phòng chấp hành nghị quyết, chỉ thị của cấp trên và thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường; đặc biệt trongviệc khuyến khích cán bộ, đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật” đểthực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao. Bởi vì:
Thứ nhất, chi bộ là nơi thực hiện công tác chính trị, tư tưởng. Đó là làm tốt công tác giáo dục, bồi dưỡng chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; tuyên truyền, giáo dục chính trị tư tưởng; động viên đảng viên, giảng viên và gia đình chấp hành nghiêm đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước, nhiệm vụ của đơn vị. Cán bộ, đảng viên trực tiếp sinh hoạt tại chi bộ nên chi bộ nắm bắt tâm tư, tình cảm của cán bộ, đảng viên rõ nhất; từ đó, chi bộ sẽ kịp thời điều chỉnh, định hướng cho cán bộ, đảng viên có tư tưởng đúng đắn.
Thứ hai, chi bộ là nơi thường xuyên diễn ra các cuộc họp định kỳ hằng tháng; là môi trường tốt cho cán bộ, đảng viên được trao đổi, được bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguyện vọng, suy nghĩ; trong khi Đảng bộ không tổ chức họp thường xuyên.
Thứ ba, chi bộ là nơi trực tiếp phân công nhiệm vụ cho cán bộ, đảng viên, đồng thời kiểm tra, giám sát, đôn đốc, nhắc nhở cán bộ, đảng viên thực hiện nhiệm vụ của mình theo đúng bản kế hoạch cá nhân đã đăng ký từ đầu năm. Chính điều này sẽ giúp cho cán bộ, đảng viên thực hiện tốt “3 thật”.
Thực tế cho thấy, công tác xây dựng Đảng “trong sạch, vững mạnh” góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng. Trong những năm qua, chi bộ Khoa Xây dựng Đảng đã lãnh đạo thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị do nhà trường giao; tuy nhiên, Chi bộ khoa Xây dựng Đảng vẫn còn những hạn chế như:Trong quá trình lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị, lãnh đạo giảng viên, đảng viên nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tế, tổng kết thực tiễn, chi bộ chưa thực sự có biện pháp có tính đột phá để phát huy hết năng lực và tính tích cực, chủ động của từng người; Lãnh đạo việc thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh chưa thực sự sáng tạo, chưa thường xuyên đưa việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào nội dung sinh hoạt hàng tháng, chưa tổ chức được nhiều các buổi sinh hoạt chuyên đề về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác; Việc theo dõi, kiểm tra, giám sát việc thực hiện các nội dung các đảng viên đăng ký trong năm chưa thực hiện thường xuyên; Số ít đảng viên chưa thực sự thể hiện tinh thần trách nhiệm cao và sự nỗ lực trong thực hiện nhiệm vụ, nhất là việc soạn bài mới và viết bài khoa học.
Chính vì vậy, để khắc phục những hạn chế, cần phải tiếp tục đẩy mạnh xây dựng, chỉnh đốn Đảng, ngăn chặn đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ; sửa đổi bổ sung quy định về những điều đảng viên không được làm. Và để thực hiện đúng như Chủ tịch Hồ Chí Minh từng viết:“Để làm cho tất cả cán bộ, đảng viên xứng đáng là những chiến sĩ cách mạng, Đảng ta phải ra sức tăng cường giáo dục toàn Đảng về lý tưởng cộng sản chủ nghĩa, về đường lối, chính sách của Đảng, về nhiệm vụ và đạo đức của người đảng viên. Phải thực hành phê bình và tự phê bình nghiêm chỉnh trong Đảng. Phải hoan nghênh và khuyến khích quần chúng thật thà phê bình cán bộ, đảng viên.Chế độ sinh hoạt của chi bộ phải nghiêm túc. Kỷ luật của Đảng phải nghiêm minh. Công tác kiểm tra của Đảng phải chặt chẽ”[3]. Vì vậy, người đứng đầu cần nêu gương, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng; mỗi cá nhân thường xuyên tự soi tự sửa; mỗi tổ chức cơ sở Đảng thực hiện nghiêm tự phê bình và phê bình gắn với làm tốt công tác kiểm tra, giám sát; kịp thời phát hiện và xử lý nghiêm minh cán bộ, đảng viên vi phạm. Để phát huy hơn nữa vai trò lãnh đạo của Đảng trong khuyến khích cán bộ, đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật” trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, các chi bộ nói chung và chi bộ khoa Xây dựng Đảng nói riêng cần phải thực hiện những biện pháp sau:
Một là, các chi ủy chi bộ, nhất là người đứng đầu cần phải làm gương “3 thật”. Chi bộ cần phát huy vai trò, chức năng trong việc lãnh đạo cán bộ, đảng viên nêu cao tính gương mẫu, tinh thần trách nhiệm; tinh thần nêu gương, khuyến khích đảng viên “nghĩ thật, nói thật, làm thật”; phát huy và nâng cao tính chủ động, sáng tạo, không ngừng cải tiến lề lối, phương pháp làm việc, để nâng cao hiệu quả công tác.
Hai là, các chi bộ phải làm tốt công tác tư tưởng, kịp thời nắm bắt tâm tư, tình cảm của cán bộ, đảng viên để có định hướng đúng đắn. Cần tập trung triển khai thực hiện nghiêm túc, hiệu quả các Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, Nghị quyết của Bộ chính trị, Nghị quyết của Quốc hội, Chỉ thị của Tỉnh ủy về công tác giáo dục và đào tạo lý luận chính trị và các văn bản chỉ đạo khác của trung ương, của địa phương và của ngành; ngăn chặn, đầy lùi các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện tự diễn biến, tự chuyển hóa của cán bộ, đảng viên trong chi bộ.
Ba là, tích cực đổi mới nội dung, phương thức sinh hoạt chi bộ; đưa những buổi sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt chuyên đề trở thành diễn đàn để cán bộ, đảng viên được thể hiện, được bày tỏ ý kiến, tâm tư, nguyện vọng của mình. Để thực hiện được điều đó, cần nâng cao năng lực lãnh đạo toàn diện của cấp ủy Đảng. Công tác xây dựng đảng phải luôn bám sát nhiệm vụ chính trị trọng tâm và gắn với nhiệm vụ chuyên môn của cơ quan, đơn vị. Quan tâm xây dựng, củng cố, kiện toàn cấp ủy vững mạnh, bảo đảm đủ số lượng, chất lượng. Trong quá trình lãnh đạo, luôn chấp hành nghiêm túc nguyên tắc tập trung dân chủ, tập thể lãnh đạo đi đôi với phân công cá nhân phụ trách.
Bốn là, xây dựng, điều chỉnh, bổ sung Quy chế làm việc của nhà trường, Quy chế làm việc của chi uỷ chi bộ để thể hiện đầy đủ chức năng, nhiệm vụ của chi bộ; bảo đảm chi bộ là hạt nhân lãnh đạo của nhà trường. Xây dựng mối quan hệ giữa cấp uỷ với thủ trưởng cơ quan, đơn vị và ban chấp hành các đoàn thể; lãnh đạo xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ cơ sở ở cơ quan, đơn vị; coi đây là yếu tố quan trọng, là điều kiện thuận lợi để chi bộ nâng cao vai trò lãnh đạo thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ được giao.
Năm là, gắn chặt việc lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường với nâng cao chất lượng sinh hoạt đảng, chất lượng đảng viên. Công tác kiểm tra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ phải thường xuyên, chất lượng.Làm tốt công tác xếp loại đảng viên hàng năm.
Tóm lại: Để phát huy vai trò của các chi bộ Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá trong việc khuyến khích cán bộ, đảng viên “Nghĩ thật, nói thật, làm thật” trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao, cần phối họp thực hiện đồng bộ các giải pháp nêu trên./.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 15, tr. 278, Nxb Chính trị Quốc gia, H. 2011
[2] Hồ Chí Minh: Toàn tập, tập 15, tr. 113, Nxb Chính trị Quốc gia, H. 2011
[3]Tác phẩm “Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân”, HCM toàn tập, tr 547
[4] Báo cáo Tổng kết công tác Xây dựng Đảng năm 2020 của chi bộ Khoa Xây dựng Đảng
Các tin khác
- Bồi dưỡng cán bộ dự nguồn Ban Chấp hành Đảng bộ và các chức danh lãnh đạo, quản lý huyện Thạch Thành, nhiệm kỳ 2025 - 2030, 2026 - 2031
- Xây dựng ý thức tôn trọng Nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống cho Nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
- Kinh nghiệm xây dựng và phát triển du lịch biển ở tỉnh Thanh Hóa
- Nâng cao chất lượng đào tạo lý luận chính trị góp phần bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng ở Trường Chính trị Thanh Hóa hiện nay
- Quán triệt quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí
- Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá đẩy mạnh văn hoá đọc trong cán bộ, giảng viên, học viên, đáp ứng yêu cầu xây dựng trường chính trị chuẩn
- Đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới nâng cao ở xã Yên Ninh
- Đẩy mạnh xây dựng nông thôn mới ở xã Thạch Long
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu thực tế của giảng viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hoá
- Thực tiễn và kinh nghiệm thực hiện công tác xây dựng Đảng của Đảng bộ Công ty cổ phần kinh doanh than Cẩm phả - Vinacomin
Liên kết website
Số lượt truy cập
Hôm nay:
158
Hôm qua:
1983
Tuần này:
10471
Tháng này:
42117
Tất cả:
4.406.997
