Tự hào khi được là học viên Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa

 Kỷ niệm 40 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam (20/11/1982-20/11/2022) vào đúng thời điểm toàn thể cán bộ, giảng viên, viên chức nhà trường và học viên đang đẩy mạnh thực hiện các phong trào thi đua để xây dựng Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa sớm đạt chuẩn mức I và mức II, bản thân tôi càng cảm thấy vinh dự và tự hào hơn, khi tôi đang được trực tiếp học tập và rèn luyện tại trường, đang cùng với các bạn học viên trong lớp, trong trường đóng góp một phần nhỏ bé vào việc thực hiện các phong trào thi đua do nhà trường phát động.

Những ngày đầu mới nhập học, tôi thực sự rất vui mừng, phấn chấn, nhưng không tránh khỏi lo lắng về áp lực chương trình học tập mới, về những mối quan hệ mới và về việc sắp xếp công việc ở cơ quan, ở gia đình khi phải dồn thời gian tập trung học tập tại trường. Tuy nhiên, sau một khoảng thời gian học tập, những lo lắng, băn khoăn của tôi nhanh chóng bị xua tan và thay vào đó là những niềm vui, sự hào hứng của mỗi ngày đến lớp, đến trường khi được tiếp thu nhiều kiến thức bổ ích; được gặp thầy, cô, các đồng chí học viên trong lớp, trong trường đến từ nhiều địa phương, đơn vị trong cả tỉnh. Nhất là, sau khi được tham gia nhiều hoạt động tìm hiểu về truyền thống của nhà trường, tôi càng cảm thấy vui và tự hào hơn nữa khi bản thân cũng là một trong những thế hệ học viên của một trong những ngôi trường có bề dày lịch sử và truyền thống, với biết bao thế hệ các thầy giáo, cô giáo và học viên đã dày công gây dựng, vun đắp.

Ra đời trong những ngày, tháng gian khổ của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1949), khởi đầu là những lớp học lý luận chính trị, đến việc ra đời và hoạt động của các trường bồi dưỡng lý luận chính trị, với những mô hình tổ chức và tên gọi khác nhau, như: Trường Đảng Hoàng Văn Thụ, Trường Đoàn Thanh niên Thanh Hóa, Trường Cán bộ Công đoàn Thanh Hóa, Trường Trần Phú, Trường Lý luận chính trị tại chức, Trường Hành chính - Pháp lý tỉnh... và đến Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa ngày nay. Trải qua các thời kỳ cách mạng hào hùng của quê hương, đất nước, Trường Chính trị tỉnh Thanh Hóa đã không ngừng lớn mạnh và đóng góp quan trọng trong công tác đào tạo, bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ cán bộ phục vụ cho sự nghiệp cách mạng của Đảng bộ và nhân dân các dân tộc tỉnh Thanh Hóa. Từ trong những tháng năm gian khổ, đầy thử thách cho đến hiện nay, dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, các thế hệ lãnh đạo, cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường luôn thể hiện bản lĩnh chính trị vững vàng; giữ kỷ luật, kỷ cương; đoàn kết gắn bó, trong sáng, nghĩa tình; sẵn sàng vượt qua mọi gian khổ hy sinh, thi đua “dạy tốt, học tốt”; đã đào tạo, bồi dưỡng cho hệ thống chính trị các cấp trong tỉnh, cho một số địa phương trong cả nước nhiều thế hệ cán bộ, đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụ trong từng giai đoạn cách mạng.

Trong những năm gần đây, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Tỉnh ủy, sự hướng dẫn chuyên môn, nghiệp vụ của Học viện CTQG Hồ Chí Minh; sự phối hợp của các ban, sở, ngành, đoàn thể trong tỉnh, trên cơ sở bám sát chức năng, nhiệm vụ, toàn thể cán bộ, giảng viên, học viên nhà trường đã chủ động sáng tạo, đổi mới đồng bộ và nâng cao chất lượng mọi mặt hoạt động, trong đó, nổi bật là đã tham mưu cho Ban Thường vụ Tỉnh uỷ ban hành đồng bộ thể chế về công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, tạo cơ chế và nguồn lực tốt cho hoạt động của Nhà trường. Công tác đào tạo, bồi dưỡng được đổi mới; quy mô mô đào tạo bồi dưỡng lớn; loại hình phong phú, đa dạng; chất lượng không ngừng được nâng lên. Công tác tổng kết thực tiễn, nghiên cứu khoa học được phát triển toàn diện. Đội ngũ cán bộ, giảng viên được chăm lo nâng cao cả về phẩm chất và năng lực. Cơ sở vật chất tiếp tục được đầu tư, quản lý, sử dụng có hiệu quả. Văn hoá trường đảng được quan tâm; công tác quản trị có nhiều đổi mới, kỷ cương nền nếp được tăng cường, dân chủ được phát huy, đã có nhiều mô hình, điển hình được xây dựng từ phong trào thi đua yêu nước và học tập, làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Qua đó, khẳng định vị thế, hình ảnh của Nhà trường với các địa phương và hệ thống các trường chính trị trong cả nước.